为切实提高我校创新创业教育教学质量，强化教学成效及过程监督，根据学校学期教学工作要求及学院教研活动安排,创新创业学院近期相继开展了教案检查和“听课月”等教学活动。
质量源于规范，细节决定成败。按照学校教案评价标准，学院成立以教学副院长、教研室主任、骨干教师为成员的检查小组，对所有《创业基础》任课老师提交的电子教案，进行了全面客观的检查评定。根据检查结果，大多数任课教师都能认真备课，教案形式规范，内容完整，重点难点突出，体现了老师们对教材充分的把握和认真仔细的备课态度。
取长补短，教学相长。为提升课堂教学质量，学院开展了为期一个月的听课月活动。9月20日—10月20日期间，学院班子成员听课不少于10节，教研室主任不少于6节，任课教师不少于4节。通过建立听课制度，促进了教师教学行为的规范化，强化了课堂“5+1”教学习惯的养成，起到了取长补短共同提高的效果。
规范课程考核，严格试卷管理。根据学校要求，学院组织全体任课教师根据教学大纲和教材内容，按照题型丰富，题量适中，内容覆盖全面要求，在每人编写一套试卷基础上，汇总形成“创业基础“课程试题库。10月16日学院组织专职老师，对试题库进行了集体审阅，并从中精选A、B两套试卷备考。
